header image
 

Положения, методические материалы

ПАЛАЖЭННЕ

аб правядзенні конкурсу

«PR-акцыя як сродак прыцягнення да чытання на беларускай мове»

  Мэты і задачы

  • Прыцягненне да  беларускамоўных кніг і фарміраванне прэстыжу чытання на роднай мове сярод мінчан
  • Пошук новых форм і метадаў рэкламы бібліятэк і чытання
  • Павышэнне цікавасці да дзіцячых бібліятэк горада, фарміраванне грамадскай думкі і даверу як у  рэальных, так і ў патэнцыйных чытачоў
  • Папулярызацыя блог-праекта «Станцыя «Беларуская мова» ДУ «ЦСДБ г.Мінска»
  • Павышэнне кампетэнтнасці работнікаў бібліятэк па тэматыцы конкурсу

 Арганізацыя, умовы і тэрмін правядзення

Арганізатарам конкурсу выступае ДУ «Цэнтралізаваная сістэма дзіцячых бібліятэк г.Мінска».

У конкурсе могуць прыняць удзел спецыялісты ўсіх дзічяцых бібліятэк і бібліятэк-філіялаў г.Мінска. Работы могуць быць заяўлены як ад аднаго ўдзельніка, так і калектыўныя.

Выбар формы правядзення і прэзентацыі конкурсных работ застаецца за ўдзельнікамі.

Конкурс праводзіцца ў перыяд з 1 липеня 2013г. па 1 лістапада 2014г. Работы здаюцца ў аддзел бібліятэчнага маркетынгу да 2 лістапада 2014г. Падвядзенне вынікаў і ўзнагароджванне пераможцаў адбудзецца на «Кірмашы ідэй».

Лепшыя работы будуць размешчаны ў блог-праекце «Станцыя «Беларуская мова».

 

Крытэрыі ацэнкі PR-акцый

  • Рост колькасці запытаў на беларускамоўную літаратуру, павышэнне кнігавыдачы, колькасць другасных зваротаў пасля ўдзелу ў акцыі
  • Арыгінальнасць і разнастайнасць ідэй пры правядзенні PR-акцыі, выкарыстанне розных прыёмаў и тактык
  • Прысутнасць у PR-акцыі інфармацыйнага і адукацыйнага аспекту
  • Рэзананс у раёне/горадзе (колькасць  водгукаў у СМІ і Інтэрнэце, тон публікацый)
  • Рост колькасці кантактаў з арганізацыямі і людзьмі, зацікаўленымі ў падтрымцы чытання на беларускай мове. Узмацненне PR-акцыі за кошт падтрымкі з боку грамадскасці
  • Агульнае афармленне беларускага фонду як аднаго са сродкаў прыцягнення ўвагі да беларускамоўнай літаратуры, арганізацыя выстаў і палічак

Узнагароды:

Па выніках конкурсу прысуджаюцца прызавыя месцы (1, 2 і 3-е месца). Пераможцы ўзнагароджваюцца дыпломамі і прэміямі.

Журы:

Швед Таццяна Аляксееўна – дырэктар ДУ «Цэнтралізаваная сістэма дзіцячых бібліятэк г.Мінска»

Карзанава Анжаліка Пятроўна – намеснік дырэктара

Воўк Вольга Сяргееўна – загадчык аддзела маркетынгу

Сторителлинг (англ. storytelling), или рассказывания историй, был изобретён и успешно опробован на личном опыте Дэвидом Армстронгом, главой международной компании Armstrong International. Разрабатывая свой метод, Дэвид Армстронг учел известный психологический фактор: истории более выразительны, увлекательны, интересны и легче ассоциируются с личным опытом, чем правила или директивы. Они лучше запоминаются, им придают больше значения и их влияние на поведение людей сильнее.

Виды сторителлинга:

a) Социальный (некоммерческий)

Культурный

Культурный сторителлинг повествует о ценностях, нравственности и верованиях.

Члены общества хотят передать будущему поколению посредством историй перипетии их религиозных верований, чтобы они поняли через какие трудности, борьбу или  чудеса прошла вера. Мы можем читать истории о христианстве, иудаизме, индуизме, буддизме…

Социальный

Сплетни относятся к социальному сторителлингу. Люди делятся новостями обо всем и обо всех, начиная с коллег по работе и заканчивая знаменитостями. Эта форма сторителлинга нравится людям, понятна и удобна и объединяет людей в группки по интересам. Это успокаивает. Сплетничая о других, мы  забываем на время о своих проблемах. Иногда это может натолкнуть нас на мысль о том, как улучшить свою собственную жизнь.

Читать статью полностью

10 декабря в 13:00 в рамках выставки-ярмарки детской книги «Книжки в штанишках» в помещении Минского государственного Дворца детей и молодежи (г. Минск, Старовиленский тракт, 41) состоится «Ярмарка идей». Темы выступлений:

  1. Маркетинговые ориентации библиотеки XXI века (ЦНБ им. Якуба Колоса НАН Беларуси) (Юрик Инна Викторовна)
  2. Белгородская государственная детская библиотека А.Лиханова: новое и актуальное (ЦБ) (Хомич Виктория Владимировна)
  3. Блог детских библиотек Минска: информационная площадка для библиотекарей и читателей (отдел маркетинга) (Ашкинадзе Александра Алексеевна)
  4. Тут сэрцу дзіцячаму цёпла: інавацыйны падыход да прываблівання да чытання бібліятэкі імя В.Віткі» (№6) (Бузовкина Екатерина Владимировна, Патук Тамара Анатольевна)
  5. Инсталляции «2 в 1″: библиотечный декор и книжный PR (отдел маркетинга) (Бородич Виктория Сергеевна)
  6. I ноччу пра былыя справы вядуць размову нашы камянi…: крэатыўная фотавыстава мастака Сяргея Швайко (№10) (Колмокорова Виктория Владимировна)
  7. Лотерея “Чтение». За чтение книг раздают подарки: акция (№8) (Петрашкевич Марина Геннадьевна)

Семінар для школы рэзерву “Пагаворым аб прачытаным” па матывах тэлеперадачы “Паядынак”.

 Удзел для школы рэзерву абавязковы.

Тэма: стан беларускай дзіцячай літаратуры (да 5 кл.)

Пра адмоўныя з’явы распавядаюць:

Васілеўская Валянціна Антонаўна (бібліятэкар 1 катэгорыі, старэйшы абанемент, ДБ №10)
Гарбачова Валерыя Андрэеўна (бібліятэкар 1 катэгорыі, малодшы абанемент ДБ №3)

Пра станоўчыя з’явы распавядаюць:

Мікуліч Вольга Валянцінаўна (загадчыца сектарам абслугоўвання, малодшы абанемент ЦБ)
Петрашкевіч Марына Генадзьеўна (бібліятэкар 1 катэгорыі ДБ №8)

Чытаць далей…

Метадычныя парады ад ДУ «ЦСДБ г.Мінска» (дзве паловы аднаго аркуша для раздрукоўкі)

01 02